學校副校長述職報告[合集五篇]
上傳者:佚名(111621755)| 上傳時間:2020-01-23 12:55:00

1、,少工委的成立,更是開創了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊,學校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,會上介紹了我校少先隊工作情況。月,浙江省初中少先隊工作者行人,在省總輔導員老師的帶領下來到學校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協會副會長段鎮老師上海市總輔導員趙國強老師以及新區少先隊總輔導員張振杰朱海燕師認真學習探討課改精神,開展活動,撰寫文章,組織交流,真正使課改的精神深入人心,使素質教育進課堂得到進步深化。制定課堂管理常規我們根據區教育局有關文件精神和要求,結合學校實際情況,制定了系列課堂教學管理制度,從學習計劃備課上課作業批改輔導考查分析總結教研等十多個方面進行優化控制。自我評價本人年來,能全身心地投入學校的工作,做到事業第學校第,時時處處以身作則,與校長起帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,認真執行上級方針政策,堅持。

2、本事辦事要公開,處事要公平,看人要公正不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎。提高學識水平,增強管理才能轉變教育觀念,校長引領教改推進素質教育,實施課改的關鍵是第線的老師,而老師的關鍵是教育觀念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變,我們采用走出去學習,請進來輔導的方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經過理論的學習和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中,信息技術的運用,探究型拓展型教學內容的設計已成家常便飯屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中馬當先,平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺既要做指戰員又要做士兵。于是,年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則兢兢業業作為座右銘。年來,我沒有請過天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常。

3、力提高依法辦學依法治教的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持致確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。依法管理,依法治校依法管理,依法治校是我貫堅持并貫徹的原則。堅決執行上級部門制定的各項規定,在行風建設規范辦學行為和教育收費廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力,無違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先廉為本,學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關,實事實用認識,對學校的工作思路工作方法和措施有了進步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今后努力的方向。以求真務實為原則,扎實搞好教育教學工作為了適應期課改的要求,不斷探索德育活動的新方法和新途經,增強德育工作的針對性和實效性,注重利用社區共建單位等資源,成立了德育教育社會實踐基地,并有了德育校本教材輔導員建設,初步實現德育教育課程化。學校以隊促團,以團帶隊,自主自動,快樂成長作為開展德育活動少先隊工作的理念,形成了套團隊體的工作模。

4、置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領導與領導領導與教師之間融洽的工作關系,打造和諧的團隊。積極組織開展教學科研活動。所學校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學科研常規化是學校工作的主線。本人作為業務副校長,對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持以教帶研,以研促改,以改促教的路子。本人經常聽推門課,及時與教師進行溝通,探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。學校副校長述職報告合集篇第篇學校副校長述職報告做學校的領導,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導解決老師的教育教學中碰到的學術問題。下面是小編精心整理的教學副校長述職報告,供您參考,歡迎大家閱讀。教學副校長述職報告政治思想本人能成為名副校長,是上級領導與老師對我的學校副校長述職報告[合集五篇]doc劃設計周密問題分析詳盡操作流程精細,只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人。

5、早出晚歸,特別是在今年的訪萬家活動中,我帶領老師走遍了鎮內的十個自然村,個社區,戶學生家庭,累計回訪次。我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。被上級授予縣基礎教育科研之星公安縣明星教師。努力學習,提高工作水平我們常說要給學生碗水,自己要有桶水。我想,做學校的領導也樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導解決老師的教育教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還實踐,提升水平。業余時間參加了專升本的自學考,努力提高依法辦學依法治教的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持致確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。依法管理,依法治校依法管理,依法治校是我貫堅持并貫徹的原則。堅。

6、平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發現的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。構建實踐機制,搭建交流平臺發現與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭人人爭先百家爭鳴的良好教學氛圍,成為學校教學管理中的個顯著亮點。把實踐的空間從節課延伸到了備課說課評課反思雜談等各個環節,為每位專任教師多層面多規格展示自己的教學風采提供了舞臺,在展示自我中認識自我在認識自我中發展自我,使課堂教學成為教師生命價值的體現,成為認理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。總之,這年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。年里有得必有失,俗話說得好百尺竿頭,更進步,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進步,把工作做得更好。述職人x年x月x日教學副校長述職報告尊敬的領導您。

7、本事辦事要公開,處事要公平,看人要公正不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎。提高學識水平,增強管理才能轉變教育觀念,校長引領教改推進素質教育,實施課改的關鍵是第線的老師,而老師的關鍵是教育觀念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變,我們采用走出去學習,請進來輔導的方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經過理論的學習和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中,信息技術的運用,探究型拓展型教學內容的設計已成家常便飯屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中馬當先,平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺既要做指戰員又要做士兵。于是,年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則兢兢業業作為座右銘。年來,我沒有請過天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常。

8、!花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在x小學這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執著中路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。學校副校長述職報告[合集五篇]。以身作則是做好工作的基礎。從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記住各項工作提升自身修養,整合辦學力量樹立目標,爭創優質在上級的正確領導下,我校加強與改進未成年人思想道德建設創建安全文明校園,有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作,并以此為工作支架,學習理論,指導管理我在工作中比較注重自身的學習與提高,盡管學校教育教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事學習理論,指導工作參加學習,自我完善不斷實踐,提升水平。業余時間參加了專升本的自學考,努。

9、執行上級部門制定的各項規定,在行風建設規范辦學行為和教育收費廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力,無違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先廉為本,學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關,實事實用,較大額度費用支出定經過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。班子團結,形成合力做到團結協作,相互理解相互支持相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復醞釀多方聽取意見,由教代會通過后再執行。班子領導團結協作配合默契創新求實,心往處想,話往處講,勁往處使。以情感人,人本管理不論是年終考核還是評優工作,我堅持做到常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。積極協助校長抓好德育工作,把德育工作形成個系統,使學校的德育工作穩妥有序開展,學校被評為文明學校和十佳先進單位。積極組織教師參與上級舉辦的各項。

10、動,使我校在各項活動中碩果累累。緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步上升。自我評價本人年來,能全身心地投入學校工作,做到事業第,學校第,時時處處以身作則,與汪校長起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,縣教育科研之星縣第屆明星教師這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。存在的問題在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內涵。經過理論的學習和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中,信息技術的運用,探究型拓展型教學內容的設計已成家常便飯屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中馬當先,平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的。

11、提升自身修養,整合辦學力量樹立目標,爭創優質在上級的正確領導下,我校加強與改進未成年人思想道德建設創建安全文明校園,有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作,并以此為工作支架,學習理論,指導管理我在工作中比較注重自身的學習與提高,盡管學校教育教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事學習理論,指導工作參加學習,自我完善不斷實踐,提升水平。業余時間參加了專升本的自學考,努力提高依法辦學依法治教的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持致確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。依法管理,依法治校依法管理,依法治校是我貫堅持并貫徹的原則。堅決執行上級部門制定的各項規定,在行風建設規范辦學行為和教育收費廉政自律等方面按規定和要求正確行使自己的權力,無違規操作行為。努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先廉為本,學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關,實事實用今年的訪萬家活動中,我帶領老師走遍了鎮內的十個自 。

12、然村,個社區,戶學生家庭,累計回訪次。我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。被上級授予縣基礎教育科研之星公安縣明星教師。努力學習,提高工作水平我們常說要給學生碗水,自己要有桶水。我想,做學校的領導也樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導解決老師的教育教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,在課內比教學的活動中,自己上教研課節,聽課評課十多節次,組織人參加上級的教育比武,并為學校捧回了金燦燦的獎杯。同時,加強對新課標新理念新策略等的學習,加強對現代信假,每天呆在學校近小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,每年加班不下天。我可以問心無

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